유전적 취약성이 교육 및 고용에 미치는 영향 1998년 남아프리카 난민법에 따르면, 난민은 "남아프리카 공화국 주민들과 동일한… 기초 초등 교육을 받을 권리가 있다"(제27조(g)항). 그러나 젊은 여성들은 서류 미비로 인해 기초 교육에 접근하는 데 여러 가지 장벽을 겪었으며, 이로 인해 일부 여성들은 어린 시절 남아프리카 공화국에 도착했을 때 학교에 다니지 못하거나 최종 고등학교 졸업 자격증 시험(Matric)을 치르지 못했습니다. 이 시험 없이는 고등 교육에 접근할 수 없었습니다.각주7점 과 정식 취업 기회는 매우 제한적입니다. 위의 21세(PID23, 21세)는 아버지의 출국으로 어머니와 함께 서류 미비자가 되었는데, 유효한 신분증이 없어 기말고사를 볼 수 없었습니다. 이는 교차 불평등 상황에서 발생하는 다층적이고 복합적인 취약성을 보여줍니다. 2013년 여동생과 함께 남아프리카 공화국에 도착했지만, 연구 당시에는 여전히 망명 허가를 소지하고 있던 또 다른 참가자는 당시 "너무 많은 일들이" 일어나서 17세에 학교를 중퇴했다고 말했습니다. 무슨 뜻인지 설명해 달라는 질문에 그녀는 다음과 같이 답했습니다. 참가자: 우선, 제 여동생은 좋은 직업이 없고 그저 노력하고 있을 뿐입니다. 그래서 교통비로 쓸 돈이 있는데, 아무도 도와주지 않았습니다. 남편도 없고, 아기도 있는데, 도와줄 사람이 아무도 없으니까요.